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VHS-Wittlich > Gesellschaft, Politik, Umwelt > Familienbildung, Erziehung, Psychologie |
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FAMILIENBILDUNG-ERZIEHUNG-PSYCHOLOGIE „Netzwerk Familie“ - Wir reden nicht nur davon, wir handeln. Seit 1999 kooperieren VHS Wittlich-Stadt und Land und der Dt. Kinderschutzbund (DKSB) Bernkastel-Wittlich im Bereich der Familienbildung. Seit Januar 2008 erweitert sich die gemeinsame Angebotspalette durch die Zusammenarbeit im Mehrgenerationenhaus Wittlich – Haus der Familie als Bundes- und Landesmodellprojekt um generationenübergreifende Themen. Ausführliche, aktuelle Informationen finden Sie auf den Internetseiten der VHS (www.vhs-wittlich.de), des Dt. Kinderschutzbundes (www.kinderschutzbund-bernkastel-wittlich.de) und des Mehrgenerationenhaus Wittlich www.mehrgenerationenhaeuser.de/wittlich)
Für Eltern – junge Familien PEKiP ®-Kurse (Prager-Eltern-Kindprogramm) – für Eltern mit Säuglingen - Kursbeginn jeweils nach den Schulferien (Kursgebühr erfragen) Eltern-Kind-Gruppen (0 – 4 Jahre) (in Wittlich und im gesamten Kreisgebiet) – der Treffpunkt für alle Kulturen und Generationen (Teilnahme kostenfrei) – Lernen Sie uns kennen und besuchen Sie unser „Sommer-Open-Air“ am Do., 26. August 15 Uhr im Stadtpark Wittlich. „Elterncafé- Vielfalt bewegt“ jeden Donnerstag 9 – 12 Uhr und 14 – 17 Uhr, Offener Treff für Eltern, Großeltern mit Kindern bis Kindergartenalter, pädagogische Begleitung und Beratung möglich. Gefördert durch die Aktion Mensch/Die Gesellschafter Zweiteilige Schulung für ehrenamtliche Spielgruppenleitungen: Teil 1 am Sa. 25.Sept. 9 – 13 Uhr; Teil 2. Mi., 10. Nov., 15 – 16:30 Uhr „Lieder und Spiele für Kleinkinder“ Kostenfrei für Ehrenamtliche des Dt. Kinderschutzbundes – Mehrgenerationenhaus
Erziehung macht Spaß - „Mobile Elternschule“:
Vorträge
und Seminare
nach dem Modellprojekt des Landes Rheinland-Pfalz
Pflegekinderdienst
(Familienvollzeitpflege in Kooperation mit der Kreisverwaltung):
Schulung, Kindergruppen, Beratung, begleiteter Besuchskontakt,
Fortbildung –
Nr.
21120.10 Werden Sie eine Familie, in der alle gern leben. In der gestritten wird, ohne das Gegenüber niederzumachen, in der Grenzen und Menschen respektiert werden. Stärken Sie Ihr Selbstvertrauen als Eltern, erkennen Sie die für Ihre Familie wichtigen Werte, erweitern Sie Ihre Fähigkeiten zum Verhandeln, zum Grenzen setzen und zum Zuhören. Unsere Kursleitungen wollen nicht Ihre Familie umkrempeln, sondern Sie unterstützen, auf Ihre ganz eigene Art eine glückliche Familie zu sein.
Nr.
21121.10 Kurs 1 und 2 Flexible Kinderbetreuung: Babysitterdienst: Qualifizierung, Vermittlung und Beratung von Babysittern (regelmäßige Schulungen für Jugendliche. Termine 30. Okt., Wittlich, 18. März, Bernkastel-Kues, 19. Sept. Traben-Trarbach), (Kostenbeitrag für Kurs mit Zertifikat) – Vermittlung kostenfrei Kindertagespflege: Qualifizierung und Vermittlung von Tagespflegepersonen in Kooperation mit dem Fachbereich Jugend und Familie der Kreisverwaltung,(siehe gesonderte Ausschreibung) Wunschgroßelterndienst: Wir qualifizieren und vermitteln Wunschgroßeltern. Information und Beratung nach Vereinbarung Kinderbetreuung während bestimmter Kurse sowie in Randzeiten (Ferien-vor-Ort) und in Notfällen das Kinder- u. Jugendtelefon, die „Nummer gegen Kummer“
Jung mit Alt – Alt mit Jung - Mehr Zeit für Menschen! Aktivpatenschaften - Jung mit Alt/ Alt mit Jung in den Projekten: die „Sprach- und Lesepaten“, die sich der Sprachförderung verbunden fühlen oder die „Internet- und Medienlotsen“, die insbesondere im Bereich „Medien für Menschen ab 50“, die Seminare der VHS und ihrer Kooperationspartner durch praktische Hilfen ergänzen, die „Job- und Schulcoaches“ – die auf ehrenamtlicher Basis Schüler und Jugendliche für den Beruf oder den Schulabschluss fit machen, sie begleiten, … das MehrGenerationenHaus – der Ort der Begegnung für Jung und Alt in Wittlich mit täglichen Aktionen für Jedermann und interessanten Angeboten der Familienbildung: ehrenamtliche Beratungen am Montag (Internet und neuen Medien, Schulden, Familienrecht, allgemeine soziale Beratung für Migranten, Krisenberatung, Selbsthilfeberatung, Seniorensicherheitsberatung) „Das Internationale Frauenfrühstück und der Andere Frühstückstreff“ – Begegnung der Kulturen, „Das Weltenbummler-Cafe“- für Weitgereiste, Reisewillige und Menschen aller Kulturen, „Tanzen ohne Grenzen“ - Tanztreff für Frauen und Mädchen, „Cafe Schicker Fummel“ – Nähen und mehr, „Das Probiercafé“ – leckere Köstlichkeiten zum Kosten, „Loras Generationencafé“, „Juttas Schreibstube; „Die Hörbar - Familienbrunch“. Der Treffpunkt „Punktgenau“ – Schriftverkehr, Bewerbung, ProfilPass-Beratung®, der Offene Treff „Aquarellmalen“, der „Radler-Treff“ – die „Spieletreffs für Jung & Alt“ mit Brettspielen und Karten, „Die Flotte Masche“ – Handarbeitstreff (Stricken, Häkeln, Occhi, Klöppeln, Filzen, …), die „Erzählsalons“, das „Ausflugsbüro“, Theater- und Tanzworkshop für Jugendliche, Kinderkreativ-Angebote, unsere Offene Yogastunden für Kinder und Erwachsene, Generationenkino. Ferienprogramme, Weihnachtsaktion für benachteiligte Kinder, … und täglich kommen neue Angebote dazu. Einfach zwischen 9 – 17 Uhr vorbeischauen oder nach dem aktuellen Programm fragen. das MGH-Netzwerkteam: hier können Sie in einem bunten Team von Haupt- und Ehrenamtlichen Ihre Fähigkeiten direkt zur Mitgestaltung einbringen – als Referent/in , im Ehrenamt, im freiwilligen Engagement, als Honorarkraft. Aktive des Mehrgenerationenhauses in Trägerschaft des DKSB erhalten Schulungen und Fortbildungen, die auch beim Wiedereinstieg ins Berufsleben einen Mehrwert für Sie persönlich haben. Teile der Angebote werden gefördert aus dem Europäischen Sozialfond, aus Bundes- und Landesmitteln, wie z. B. „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“
Sie haben Interesse an einem bestimmten Kursangebot oder Thema und möchten in Ihrem Wohnort, Ihrem Kindergarten, Ihrer Schule oder Eltern-Kind Gruppe ein Kursangebot initiieren? Wir stehen gerne mit Rat, Tat und Referent/-innen zur Verfügung und kommen mit unseren Angeboten zu Ihnen.
Mehrgenerationenhaus
– Haus der Familie Nr. 21510.11 Qualifizierung „Flexible Familientagesbetreuung“ - Kindertagespflege Module zur Qualifizierung der Tagespflegepersonen im Landkreis Bernkastel-Wittlich Der Bedeutung der Kindertagespflege hat der Gesetzgeber mit neuen Regelungen zum Wohl der Kinder Nachdruck verliehen. So ist sie nicht nur als familiennahe und flexible Betreuungsform zu sehen, sondern auch bedeutsam im Hinblick auf die Erziehung und Bildung von Kindern. Jede(r), der Kinder außerhalb ihrer/seiner Wohnung mehr als 15 Stunden wöchentlich gegen Entgelt länger als drei Monate betreuen will (Tagespflegeperson), bedarf einer Erlaubnis. Diese wird vom Fachbereich Jugend und Familie der Kreisverwaltung erteilt, wenn die Person für die Kindertagespflege geeignet ist. Sie soll u. a. über vertiefte Kenntnisse über die Kindertagespflege verfügen. Diese Qualifizierung erfolgt durch den Deutschen Kinderschutzbund in Kooperation mit der Volkshochschule Wittlich und richtet sich nach den verbindlichen Empfehlungen des Landes (DJI-Curriculum). Trägerin der Gesamtmaßnahme ist die Kreisverwaltung Bernkastel-Wittlich. Die Schulung ist aufgegliedert in eine Grund- und eine Aufbauqualifizierung, mit jeweils 80 Unterrichtseinheiten. Für die Zulassung zur Prüfung ist die verbindliche Teilnahme sowie ggfls nach der Grundqualifizierung ein Gespräch zur Geeignetheit erforderlich Nach erfolgreicher Absolvierung der Gesamtqualifizierung erhalten die Teilnehmer/-innen nach der Prüfung und der Abgabe eine Abschlussarbeit ihr Zertifikat.
Informationsabend:
Mittwoch, 08.Dez.,
19:30 Uhr.
Kurs
I/2011:
Kurs
II/2011: Eine Kinderbetreuung kann bei entsprechender Teilnehmerzahl gegen eine Pauschale eingerichtet werden. Voranmeldung erforderlich
Die Qualifizierungsmaßnahme wird im Rahmen des Programms „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“ vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur (RLP) gefördert, und aus dem Europäischen Sozialfonds (EFS) sowie durch die Kreisverwaltung Bernkastel-Wittlich (Fachbereich Jugend und Familie) finanziell unterstützt.
Informationen
zur Schulung und Anmeldung: Nr.
21122.10 Anmeldung: erforderlich wegen der Raumplanung (06571-107 39 oder 107 31. Fax: 107 55)
Wirksame pädagogische
Hilfen für Lehrer, pädagogische Berater und Eltern Timo: Hört nicht zu, vergisst ständig etwas, bricht Arbeitsaufträge ab, zeigt keinerlei Ausdauer und ist durch geringste Kleinigkeiten ablenkbar. Er handelt unüberlegt, platzt im Unterricht rein, kann nicht abwarten, ist bei geringsten Schwierigkeiten frustriert, ist unorganisiert, unordentlich, reagiert übermäßig. Er hält sich nicht an Regeln, er zappelt ständig in seiner Bank, ist ratlos und kann sich keine 5 Minuten lang ruhig verhalten und redet übermäßig laut, viel und Unpassendes. Dies alles - trotz immer wieder guten Zuredens und Ermahnens - in der Schule wie auch zu Hause, und begonnen hatte dies bereits im Kindergarten. Mediziner subsummieren diese Symptome unter Aufmerksamkeitsdefizit, Impulsivität, Hyperaktivität und bezeichnen dieses Syndrom immer dann als ADHS – Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung bzw. HKS – Hyperkinetisches Syndrom, wenn das Störungsbild so ausgeprägt ist, dass eine altersadäquate Sozialintegration und begabungsgerechte Schulentwicklung des Kindes tiefgreifend gestört und nicht nachhaltig beeinflussbar ist. Wissenschaftliche Untersuchungen bestätigen, dass 4-6 % einer Jahrgangsstufe im Kindes- und Jugendalter hiervon betroffen sind. D.h.: 500.000 – 700.000 Kinder zeigen tagtäglich in deutschen Kindergärten, Schulen, im Familien- und Freizeitbereich derartig ausgeprägtes Problemverhalten.
Während „dogmatische Grabenkriege“ – auch unter „Fachleuten“ - darüber ausgetragen werden, ob/dass „allein die Familien aufgrund desolater Erziehungssituation die Verursacher seien“ – „ADHS überhaupt eine Modediagnose sei“ – „Eltern, Lehrer und Ärzte ADHS-Kinder mit Medikamenten nur ruhigstellen lassen, um sich der pädagogischen Verantwortung zu entziehen“
scheitern
bundesweit 100.000e von ADHS-Kindern trotz nachgewiesen
hinreichender, vielfach fühlen sich „betroffene“ Lehrer hilflos, ausgebrannt, allein gelassen und unvorbereitet im schulpädagogischen Umgang mit ADHS-Kindern. Sind die meisten der am Beratungsprozess Beteiligten mit der Persistenz und der „Wucht“ der ADHS-geprägten Problemverhaltensweisen überfordert, hilflos und regelmäßig ohne nachhaltig wirksame Interventionskonzepte. Ziel meines Seminars ist es, „betroffenen“ Lehrern und pädagogischen Beratern... über
den Sachverhalt ADHS objektiv und fundiert aufzuklären.
Denn
– in meinem Seminar werde ich aufzeigen:
Nr.
21205.10 Viele Kinder werden immer wieder Opfer von sexuellen Übergriffen, in Institutionen, der Schule, auf Ferienfreizeiten oder sogar in den eignen Familien. Gerade im Moment berichten die Schlagzeilen der Tageszeitung oder der Radiosender täglich von neuen Missbrauchsfällen. Wir reagieren betroffen und entsetzt. Neben der Entrüstung darüber und der Frage danach, wie jemand Kindern so etwas antun kann, entstehen Ängste und Ratlosigkeit. Wir ängstigen uns um unsere Kinder, um unsere Familie und wollen wissen, was wir tun können. Diese zweiteilige VHS-Veranstaltung richtet sich an Eltern oder Erziehungsberechtigte, die diese Fragen nicht unbeantwortet lassen möchten. Sexuelle Gewalt kann nicht 100%ig verhindert werden. Aber die Beschäftigung mit Präventionskonzepten kann Räume im Denken, Fühlen, Reden und Handeln öffnen, die sexuelle Angriffe erschwert oder sie stoppen hilft.
NEU “Kinder
haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung. Körperliche Bestrafung,
seelische Verletzungen und andere entwürdigende Maßnahmen sind
unzulässig“ (§ 1632, Abs. 2 BGB)
Bei Interesse kann
dieser Kurs auch als Wochenend-Workshop angeboten werden Wichtige Information für alle Kindertagesstätten/Kindergärten, für alle eingesetzten Sprachförderkräfte, Erzieherinnen/Erzieher: „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“
Neue Kurse: Qualifizierung von Sprachförderkräften in Rheinland-Pfalz In Zusammenarbeit mit der VHS Bitburg bieten wir nach den beiden erfolgreich abgeschlossenen Qualifizierungskursen auf Grund der Nachfrage noch einmal in 8 Modulen die Qualifizierung von Sprachförderkräften an – im Rahmen des Landesprogramms „Zukunftschance Kinder- Bildung von Anfang an“.
Um zu gewährleisten, dass die
zusätzlichen Sprachfördermaßnahmen auf hohem Niveau durchgeführt
werden, hat das Projekt „Qualifizierung von Sprachförderkräften
in Rheinland-Pfalz“ ein Weiterbildungskonzept entwickelt für eine
kompetenz- und praxisbezogene Qualifizierungsmaßnahme im
Elementarbereich. Information: VHS Wittlich-Stadt und Land. 06571-107 39 oder 107 31. Fax. 06571-107 55 Kurs
Nr. 24003.10 Ihre
VHS Wittlich-Stadt und Land bietet nach den Sommerferien die Module
4-8 an. Kursgebühren:
20,00 € pro Modul und Person. Modul
4 Modul
5 Modul 6 Modul
7 Modul 8 Bei entsprechendem Interesse wird im kommenden Jahr wieder ein Qualifizierungsseminar für Sprachförderkräfte angeboten. Rufen Sie uns jetzt schon an 06571-107 39 oder 107 31.
FORTBILDUNG FÜR ERZIEHERINNEN UND ERZIEHER
Nr. 25030.10 Armut
und besonders Kinderarmut ist ein Thema, das in Deutschland
immerstärker in den Focus gerät. Die Schere der unterschiedlichen
sozioökonomischen Lebensbedingungen geht immer weiter
auseinander.
Nr. 25031.10 Der Mensch lebt als soziales Wesen ständig in Gemeinschaften, die durch unterschiedliche Beziehungen gekennzeichnet sind. „Menschliches Zusammenleben erfordert die Bereitschaft, selbst einen Beitrag zu dessen Gelingen zu leisten, sich in die Bedürfnisse anderer hinein zu versetzen, Vereinbarungen für das Zusammenleben zu respektieren und auch weiter zu entwickeln. Die eigene Entfaltungsfreiheit und die Orientierung an den Rechten der Anderen sind eng miteinander verbunden.“ (BEE 2004, S. 54) Neben der familiären Lebenswelt erfährt das Kind die KiTa als einen weiteren Ort, in dem es Grundlagen für ein friedliches und akzeptierendes Miteinander erlernen kann. Fundament dieses Zusammenlebens ist vor Allem der Respekt vor der unantastbaren Würde eines jeden Menschen. Kinder haben ein verbrieftes Recht auf Menschenrechte und somit auch auf Teilhabe und Mitbestimmung bei Themen, die ihre Lebenswelt betreffen. Das Seminar gibt den
Teilnehmerinnen/Teilnehmern die Gelegenheit, den eigenen Standpunkt
zu erforschen: - Welche Instrumente für die Mitbestimmung des Kindes sind in unserer Einrichtung konzipiert? - Wie
gehe ich persönlich – auf Grund meiner Sozialisation, Erziehung
und Ausbildung –mit Begriffen Auf dieser Basis erarbeiten wir Entwürfe für die tägliche Praxis, um kindliche Partizipation im Elementarbereich möglich zu machen bzw. zu stärken. Hinweis: Dieses Seminar können Sie auch als Team-Schulung in Ihrer Einrichtung bei uns buchen, die Zeitaufteilung passen wir Ihren Bedürfnissen an. Rufen Sie uns an (06571-107 39)
Nr. 25032.11 Für
Kinder ist der gesunde Körper eine Natürlichkeit. Allerdings
erfahren sie schon früh, am eigenen Körper oder in der Umgebung,
dass dem nicht immer so ist. In ihrer Erfahrungswelt leben
Erwachsene, die – in jeglicher Hinsicht – als Vorbilder
fungieren. Wie wir Erwachsene der Verantwortung gerecht werden,
Kindern Gelegenheit zu geben, zu gesunden Menschen mit einem
„bejahenden Körpergefühl“(BEE, S. 62*) heranzuwachsen, wird
eine zentrale Fragestellung dieses Tages sein.
Im angeregten Austausch
über: |
VHS-Wittlich Stadt und Land e.V. - Kurfürstenstraße 1 - 54516 Wittlich - Tel.: 0 65 71 / 107-39 und 107-31