|
Fremdsprachenkenntnisse
erhalten besonders unter dem Aspekt einer Kommunikation ohne
Landesgrenzen, beruflicher Chancen in Nachbarländern und globaler
Mobilität einen immer höheren Stellenwert. Deutsche
Sprachkenntnisse
sind für ausländische Mitbürger die wichtigste Voraussetzung zur
Integration in Gemeinde, Gesellschaft und Beruf.
Der
Europäische Referenzrahmen
Unsere
Sprachkurse orientieren sich nach und nach am Gemeinsamen
Europäischen Referenzrahmen für Sprachen, der durch den Europarat
entwickelt wurde und Sprachkenntnisse in 6 verschiedene Stufen
gliedert: Elementare
Sprachverwendung (A1/A2) Selbständige
Sprachverwendung (B1/B2) Kompetente
Sprachverwendung (C1/C2). Ziel
ist eine Standardisierung von Sprachunterricht und Prüfungen und
bessere Orientierung für die Teilnehmer, v.a. auch im Hinblick auf
die Einschätzung des erreichten Kenntnisstandes bei der Entscheidung
für Sprachprüfungen, die sich international in Anspruch und
Abstufungen auch an diesem gemeinsamen Referenzrahmen orientieren.
Die
nachfolgende Übersicht stellt in Kurzform die jeweiligen Lernziele
dieses Referenzrahmens dar:
|